Jag har genomfört en rad utvärderingar och studier inom utbildningsområdet, både inom skola och förskola. Ett spännande uppdrag från Kulturrådet rörde förskolans samarbete med professionell kultur. Inom skolan har uppdragen ofta handlat om att analysera utveckling av kollegialt lärande och kontinuerlig uppföljning av lärmiljö och social miljö i skolan, och har genomförts utifrån såväl ett kommunalt som statligt perspektiv. Exempel på uppdrag är utvärdering av DigiLys – en modell för kontinuerlig utveckling av lärmiljön (SKL) och en studie om läxhjälp (Skolverket). Både dessa rapporter har publicerats (läs rapporterna under fliken Publikationer) och Skolverket skickade i december 2015 Spiras utvärdering, ”Mer än bara läxor”, till samtliga grundskolor i Sverige. Nyligen avslutades en utvärdering av Plug In 2.0, ett stort projekt som syftar till att stötta ungdomar till att fullfölja gymnasieskolan (SKL). Bland mina tidigare erfarenheter finns en granskning av Skolinspektionens statliga tillsyn och kvalitetsgranskning av skolan samt utvärdering av Matematiksatsningen och Utbildningssatsning mot mobbning och diskriminering på uppdrag av Skolverket.